授課時間 | 1-2天 |
授課對象 | 創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)中高層管理人員 |
授課方式 | 講解+工具+方法+訓練+點評 |
大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,一大批新生公司如同雨后春筍、風起云涌。不同身份背景的年輕人,公務員、工程師、大學生成為投資人,涌入了創(chuàng)業(yè)大潮中。然而創(chuàng)業(yè)團隊如何構(gòu)建、磨合與發(fā)展?許多人一籌莫展。因此反目、散伙、倒閉者也比比皆是。這一嚴竣的現(xiàn)實問題考驗著年輕的創(chuàng)業(yè)者。即使你不是創(chuàng)業(yè)新手,但你的團隊仍有暗流涌動,隨時都會一盤散沙。團隊問題無時不在,層出不窮;團隊建設歷時彌艱、任重道遠。創(chuàng)業(yè)企業(yè)更是脆若琴弦,不可一擊。本課程有助于創(chuàng)業(yè)者、管理者找到高效團隊建設的方法與路徑,并防微杜漸,快速發(fā)展,構(gòu)建核心競爭力,從而立于不敗之地。
● 了解團隊的特征;
● 掌握創(chuàng)業(yè)團隊的特點與構(gòu)建的步驟方法
● 應用五項修煉提升個人領(lǐng)導力,構(gòu)建戰(zhàn)無不勝的執(zhí)行力團隊。
課程大綱
課前預熱
1.分組 2.隊名、隊呼、隊歌、隊長 3.約定
課程導入:
1.團隊5P;人員、權(quán)利、定位、目標與計劃
2.團隊三大特征;自發(fā)性、協(xié)作性、思考性
3.執(zhí)行力四維模型:文化、戰(zhàn)略目標、人員與機制(制度與流程)
第一講:修煉1——團隊融煉
一、融洽關(guān)系三板斧
1.內(nèi)訓
2.座談
3.拓展
二、確定角色職責
1.層級與職責
1)高層:方向2)中層:策略3)基層:執(zhí)行
2.決策流程的優(yōu)化
1)扁平化
2)開放心智
3)走動管理
三、正確處理沖突
1.沖突與績效
2.合理控制沖突的方法
1)幾點建議
2)處理沖突的參考作法
個人分享:如何有效化解沖突?
第二講:修煉2——塑造文化
一、 由老板文化到團隊文化
1.五維執(zhí)行文化模型
2.植入執(zhí)行基因
1)價值觀的統(tǒng)一
2)執(zhí)行要素的詮釋
二、明確價值體系,進行價值觀管理
1.文化管理的作用
2.價值觀管理的方法路徑
三、培養(yǎng)團隊精神
1.協(xié)作、思考、自動自發(fā)
2.換位思考
3.信息共享
四、領(lǐng)導垂范,落地為本
1. 將文化納入考核
2.文化落地3大保障
小組討論:文化管理的應用情境
第三講:修煉3——科學考核
一、目標管理的選擇與正確應用
1.目標管理的實質(zhì)
2.目標管理的導入
二、設定與分解目標(練習),
SMART原則
三、主基二元考核法(練習)
1.簡單、量化
2.科學績效面談
模擬練習:績效面談
第四講:修煉4——激活競爭
一、建立內(nèi)部PK機制
二、動態(tài)激勵,及時到位
1.動態(tài)情景激勵
2.不同階斷領(lǐng)導方法的運用
3..完善“紅綠燈系統(tǒng)”
三、構(gòu)建人才梯隊
1.如何挑人
1)工作2)團結(jié)3)互補
2.團隊輔導策略
1)教練式2)顧問式3)糾正式
3.執(zhí)行力強的人9大特征
第五講:修煉5——交流分享
一、抓好“三會”
1)工作總結(jié)2)述學3)述職
二、開放心智與有效溝通
1.有效溝通的技巧(上、中、下;跨部門溝通)
2.情緒管理與壓力宣泄
3.日清日高:PDCA,“三改善”
三、成為學習型組織:打造核心競爭力
1.學習型組織五項修煉
2.通過持續(xù)創(chuàng)新,形成核心競爭力
整體內(nèi)容小結(jié)