蘇靜《移動互聯(lián)網(wǎng)時代微營銷技術(shù)》
課程價格:認證會員可見
課程時長:2天,6小時/天
上課方式:公開課
授課講師: 蘇靜
授課對象:企業(yè)董事長、總經(jīng)理、高管層、品牌負責人
授課時間 | 2天,6小時/天 |
授課對象 | 企業(yè)董事長、總經(jīng)理、高管層、品牌負責人 |
授課方式 | 講解+工具+方法+訓(xùn)練+點評 |
互聯(lián)網(wǎng)帶來的跨界轉(zhuǎn)型浪潮正以前所未有之勢顛覆傳統(tǒng)行業(yè),那些你不知道的競爭對“跨界”而來搶了你的市場,同時,互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)企業(yè)的改造也在悄然發(fā)生碰撞和融合,企業(yè)之間、行業(yè)之間的疆界將被打破,這是一個超過萬億的巨大商機,也是一次產(chǎn)業(yè)格局大洗牌的機會。
移動互聯(lián)網(wǎng)時代也是自媒體時代,酒香也怕巷子深。何為自媒體?大多數(shù)人都知道,就是人人可以通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布我們想發(fā)布的言論,表達我們的看法乃至情緒。正是因為互聯(lián)網(wǎng)給我們提供了一個更廣闊、更自由的輿論空間,自媒體將是社會的一種“常態(tài)”,但是它未必是會以傳統(tǒng)的明星方式存在,它也會被碎片化和模糊化。所以,自媒體不僅是傳播樣式的革命,更是一場產(chǎn)業(yè)
革命和社會革命的表現(xiàn)形式。
傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型系列實操課堂上,老妖為你解讀互聯(lián)網(wǎng)帶給傳統(tǒng)企業(yè)的新機遇,以實戰(zhàn)經(jīng)驗為學員解析把握新機遇的方法,幫助傳統(tǒng)企業(yè)快速成長為互聯(lián)網(wǎng)的弄潮兒。
1.通過教學互動學員能夠?qū)ψ约旱乃谛袠I(yè)的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境進行傳播能量的分析,并為自己的新媒體矩陣定位
2.幫助學員建立完整的互聯(lián)網(wǎng)時代新媒體管理系統(tǒng)
3.通過學習學員能夠用互聯(lián)網(wǎng)的方式建立影響力營銷圈
4.通過學習幫助學員規(guī)劃自己的自媒體并打造行業(yè)影響力
5.通過學習學員能夠獨立地規(guī)劃并運營自己的新媒體營銷矩陣
第一講:互聯(lián)網(wǎng)改變未來
一、一場有關(guān)入口的革命
1.微信引爆強關(guān)系鏈營銷
2.技術(shù)迭代創(chuàng)造無限未來
3.微信未來將改變六大行
二、不同傳播媒介的商業(yè)價值分析
1.自媒體時代的特征
2.由微信引發(fā)的 “拐點”之戰(zhàn)已經(jīng)開始
3.當想法成為信仰,一切皆有可能
第二講:互聯(lián)網(wǎng)時代自媒體營銷密碼
一、我的地盤我做主
1.多微營銷之定位策略
2.企業(yè)公眾號的定位
3.個人公眾號的定位
4.個人多微賬號的定位
5.品牌/服務(wù)/營銷定位
6.打造自己的自媒體矩陣
案例:老妖蘇靜的自媒體矩陣
現(xiàn)場互動:學員個人微信號定位診斷(3名)
二、多微營銷內(nèi)容為王
1.企業(yè)公眾號的內(nèi)容規(guī)劃
2.個人公眾號的內(nèi)容規(guī)劃
3.個人多微賬號的內(nèi)容規(guī)劃
三、朋友圈運營的秘訣
1.內(nèi)容為王
2.內(nèi)容推送,拒絕騷擾
3.人工互動,溝通是魂
4.關(guān)鍵詞回復(fù),豐富幽默、
5想念不如相見從線上到線下
6.貴在經(jīng)營,日久見人心
現(xiàn)場互動:
第三講:碎片時代的自媒體運營技術(shù)
一、微信賬號引流的多種方式
1.關(guān)聯(lián)平臺引流策略
2.大手拉小手的引流策略
3.微信自帶功能的玩法
4.雷達加人/面對面/掃一掃
5.許可式的互動推送
6.人力成本投入的陪聊
7.二維碼的魔術(shù)
8.LBS-查看附近的人
9.漂流瓶中的商機
10.被遺忘的QQ玩法
11.病毒視頻的制作及傳播策略
案例:美幫在線的地推活動
案例:每天三分鐘學管理的吸粉大招
二、多微營銷活動策劃技術(shù)
1.微信/微博成為營銷利器的技術(shù)
2.多微營銷活動策劃的基本要素
3.典型活動策劃案例賞析
粉絲破萬的關(guān)健詞:
--定位
--頭像
--內(nèi)容
--活動
--策劃
--互動
--溫度
--精準
三、吸睛標題類別分析
1.標題黨生存土壤
2.吸睛標題常用詞特點
3.吸睛標題撰寫的10大魔法
案例:88萬人次閱讀量的軟文
經(jīng)典標題案例賞析
微信圖文排版工具
優(yōu)秀軟文寫作參考模版
案例:政商閱讀10萬+閱讀的奧秘
課堂作業(yè):策劃一個基于多微賬號的吸粉活動
現(xiàn)場互動:微信二維碼設(shè)計及推廣的策劃