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網(wǎng)點負責人管理思維模式與管理能力提升

課程價格:認證會員可見

課程時長:2 天,6小時/天

上課方式:公開課

授課講師: 李楊

授課對象:網(wǎng)點負責人,網(wǎng)點主任,支行行長,后備網(wǎng)點主任

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課程簡介
授課時間 2 天,6小時/天
授課對象 網(wǎng)點負責人,網(wǎng)點主任,支行行長,后備網(wǎng)點主任
授課方式 講解+工具+方法+訓練+點評
課程背景

隨著世界經(jīng)濟的不斷市場化和全球化,以及競爭機制的不斷完善,中國的金融行業(yè)競爭在急劇升級,根據(jù)適者生存的法則,當代企業(yè)的競爭常常表現(xiàn)為一群人對另一群人的比拼;所以,作為這場銀行業(yè)競爭的排頭兵----網(wǎng)點負責人,其對自身團隊的管理和推動能力就顯得尤為關鍵,怎樣提升網(wǎng)點主任的學習力使其能夠在金融業(yè)的發(fā)展中與時俱進?如何走出現(xiàn)代企業(yè)團隊領導者的思維誤區(qū)?如何重視差異的領導模式與團隊管理完善?如何增強溝通意識與提升溝通技能?怎樣轉換網(wǎng)點負責人的思維觀念以積極的態(tài)度去面對無可回避的80/90后下屬員工?如何對不同年齡段的員工進行有效的激勵與輔導?怎樣增強網(wǎng)點主任的執(zhí)行力?使其在管理上更加人性化,職業(yè)化,精細化?《網(wǎng)點負責人管理思維模式與技能》就是為解決這些問題而設置的專業(yè)課程。以理論為線索,實務和案例為主線,展開講授,通過講師的生動描述讓學員有許多共鳴感,課后對管理工作都有實質上幫助。


課程目標

樹立網(wǎng)點負責人科學正確的管理觀念和心態(tài)

■ 網(wǎng)點負責人對團隊管理的藝術性和方法提升

■ 對網(wǎng)點管理做到更加人性化、職業(yè)化、精細化

■ 明確日常管理中的角色定位

■ 掌握團隊建設及團隊溝通的方法

■ 掌握網(wǎng)點現(xiàn)場管理及營銷管理的思路和方法


課程大綱

 

課程提綱

第一講:網(wǎng)點負責人管理思維模式認知篇

案例導入:幾家商業(yè)銀行網(wǎng)點惡性投訴引發(fā)的管理思考?

一、互聯(lián)網(wǎng)金融下網(wǎng)點負責人管理的思維誤區(qū)

1.管理成就預期與管理能力的不匹配

2.管理角色需求與角色慣性的不協(xié)調

3.習慣運用職位權威讓員工服從自己

4.對下屬錯誤不會預先做無辜的假設

5.只強調資源配置完善忽略進取態(tài)度

6.對部屬工作只重視要求不重視思想

二、網(wǎng)點負責人正確的管理思維導向

1.組織建立最初原因及權利來源

2.現(xiàn)代金融競爭現(xiàn)狀快魚吃慢魚

3.網(wǎng)點的勝利排斥平均主義思想

4.領導者強調結果杜絕借口理由

5.木桶理論與大團隊意識的建立

6.報怨是管理水平低下重要表現(xiàn)

三、網(wǎng)點負責人管理思維完善與提升

1.學習的思維

2.營銷的思維

3.危機的思維

4.抉擇的思維

5.包容的思維

6.空杯的思維

 

第二講:網(wǎng)點負責人管理技能提升篇

案例導入:“網(wǎng)點負責人管理角色定位活動體驗”發(fā)現(xiàn)日常管理中的問題!

一、網(wǎng)點團隊管理面臨的主要問題

1.網(wǎng)點服務越來越大的壓力

1)服務技巧的不足

2)同業(yè)競爭的加劇

3)客戶期望值的提升

4)客戶需求的波動

5)服務失誤導致的投訴

2.人員不足崗位職責模糊

3.缺乏經(jīng)營與管理技能

4.缺乏紀律

5.績效滯后

二、網(wǎng)點負責人管理概念的深化認知

1.經(jīng)營與管理的概念深度解讀

2.網(wǎng)點團隊管理主要解決的問題

1)紀律

2)秩序

3)積極性

3.網(wǎng)點團隊管理的3個互動維度

4.網(wǎng)點團隊管理重點區(qū)域的清晰確認

5.網(wǎng)點行長管理三個要素

1)人

2)事

3)物

案例分享:優(yōu)秀網(wǎng)點管理三要素案例對比

三、網(wǎng)點負責人對網(wǎng)點團隊管理的優(yōu)化引導

案例討論:你的網(wǎng)點是“團隊”還是“團伙”?

1.團隊的概念

2.網(wǎng)點團隊的三個關鍵要素

1)共同的目標

2)協(xié)作的意愿

3)信息的溝通

3.目標于網(wǎng)點團隊四個作用

1)存在的理由

2)決策是前提

3)合作的旗幟

4)運作的動力

4.網(wǎng)點團隊管理的重點

5.網(wǎng)點成員的角色定位

6.團隊九角色理論應用

7.重視團隊差異性要點

案例分析:貝爾濱團隊九角色理論的現(xiàn)實網(wǎng)點管理中的應用

四、網(wǎng)點負責人在團隊管理中的溝通完善

案例導入:“沙漠求生”探求網(wǎng)點團隊溝通中關鍵要素

1.溝通定義的要素

2.溝通的三重境界

3.溝通的障礙

4.溝通中存在的問題

1)不尊重他人

2)缺乏技巧

3)單項溝通

4)不溝通各自為政

5.網(wǎng)點負責人工作中如何進行有效的溝通(溝通技巧)

1)維護自尊

2)尋求參與

3)同理傾聽

4)確認理解

5)程序建議

6.管理溝通的黃金定律

1)解決問題比制造麻煩重要

2)溝通氛圍比內容更為重要

3)換位思考比過于自我重要

4)目光交流比自言自語重要

5)切身利益比通常事情重要

6)贊美鼓勵比事不關己重要

7)雙方接受比說服對方重要

案例分析:“溝通是關鍵”活動體驗!

五、網(wǎng)點負責人咨詢面談技巧

案例導入:馬行長的困境

1.安排會面

1)需求信號

2)面談機會

3)注意保密

2.鼓勵員工透漏心聲

1)告訴他你想了解他的煩惱

2)提出開放式問題

3)作出回應

3.幫助員工進行全面的分析

4.幫助員工自己找出方案

視頻案例分析:咨詢面談技巧

六、網(wǎng)點負責人的有效授權與時間管理

案例討論:寫出你在網(wǎng)點一天的工作計劃?

1.自我管理

1)把工作分成兩類

-主動性任務

-應對性任務

2)根據(jù)輕重緩急,確定順序

-重要性

-急迫性

3)合理安排時間

-安排時間完成主動性任務

-騰出時間處理應對性任務

2.管理他人

1)克服授權時候的心理障礙

-舍得放棄自己喜歡的工作

-克服恐懼感

2)如何授權

-那項任務?

-由誰負責?

-能勝任么?                     

-需要多長時間能勝任?

-如何監(jiān)督?如何支援?

視頻案例:毀滅與重生

七、網(wǎng)點負責人網(wǎng)點產(chǎn)能提升管理優(yōu)化

1.網(wǎng)點現(xiàn)場管理

案例導入:不同銀行網(wǎng)點現(xiàn)場圖片給客戶的不同體驗

1)體驗經(jīng)濟時代客戶對網(wǎng)點的需求要素

--環(huán)境體驗

--服務體驗

--專業(yè)體驗

--效率體驗

2)網(wǎng)點視覺營銷的管理

3)網(wǎng)點功能分區(qū)的管理

4)網(wǎng)點晨會夕會的管理

2.聯(lián)動營銷管理

1)聯(lián)動營銷誤區(qū)

--服務意識不到位

--崗位分工不到位

--崗位聯(lián)動不到位

--客戶轉介不到位

--客戶輸送不到位

2)廳堂聯(lián)動管理關鍵

--服務為本,親民至上

--多多實踐,養(yǎng)成習慣

--定向轉介,選擇激發(fā)

--轉介輸送,確保交接

--成交分析,強化信心

案例:柜員聯(lián)動客戶經(jīng)理的營銷流程

案例:柜員聯(lián)動大堂經(jīng)理的營銷流程

3.廳堂產(chǎn)能提升5步

1)放大基礎客戶量

2)放大員工開口量

3)放大單筆交易金額

4)放大客戶購買意愿

5)放大成交率

案例解析:2周時間2個億的基金指標如何完成?

4.廳堂營銷成交的關鍵

1)賣給誰?

2)對癥挖需求

3)呈現(xiàn)利益

4)展現(xiàn)附加價值

5)進行分析比較

6)面對異議

案例:四葉草銀手鐲是怎么脫銷的!

八、網(wǎng)點團隊文化打造

案例導入:“太陽哥”溫暖廳堂的故事

1.什么是文化?

2.什么是網(wǎng)點文化?

2.網(wǎng)點文化形成的路徑

3.網(wǎng)點文化對網(wǎng)點管理的作用。

4.借用營銷型晨會打造網(wǎng)點文化

5.打造網(wǎng)點文化的8個要素

1)擔當

2)欣賞

3)思考

4)合作

5)創(chuàng)新

6)感恩

7)團隊

8)換位

案例分享:黃行長的管理哲學

案例分析:李主任的苦惱

九、網(wǎng)點負責人的執(zhí)行力打造

案例導入:“囚徒困境”帶來執(zhí)行力的思考

1.執(zhí)行力的概念

1)執(zhí)行意愿

2)執(zhí)行能力

2.執(zhí)行不力的主要原因

1)過于概括

2)過于感性

3)過于自我

3.提高網(wǎng)點負責人執(zhí)行力的主要方法

1)細化

2)量化

3)標準化

4)規(guī)范化

5)可復制

6)可推廣

案例分享:網(wǎng)點晨會對抗性演練引發(fā)的思考


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