當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè)>選課程>銀行網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)造不一樣的客戶體驗(yàn)
銀行網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)造不一樣的客戶體驗(yàn)
課程價(jià)格:認(rèn)證會(huì)員可見
課程時(shí)長(zhǎng):1 天,6小時(shí)/天
上課方式:公開課
授課講師:
唐小婉
授課對(duì)象:中層管理人員,客戶經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、柜面服務(wù)人員及相關(guān)人員
課程簡(jiǎn)介
授課時(shí)間 |
1 天,6小時(shí)/天 |
授課對(duì)象 |
中層管理人員,客戶經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、柜面服務(wù)人員及相關(guān)人員 |
授課方式 |
講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng) |
課程背景
專門為提高銀行人員的素質(zhì);提高柜面人員的服務(wù)水平,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;更好地對(duì)服務(wù)對(duì)象表示尊重;提升銀行的整體形象;使銀行創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益;樹立銀行的優(yōu)秀品牌而設(shè)計(jì)。
課程通過(guò)服務(wù)意識(shí)與追求卓越服務(wù)培養(yǎng),完美職業(yè)形象塑造,優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀與服務(wù)技巧訓(xùn)練,與銀行工作人員工作實(shí)際結(jié)合緊密、挖掘問(wèn)題、形成共識(shí)并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練改善的實(shí)務(wù)性培訓(xùn)。
課程目標(biāo)
明確服務(wù)人員的角色定位,提升品牌意識(shí)、服務(wù)意識(shí)及服務(wù)能力;
樹立全新的服務(wù)顧客理念,掌握營(yíng)業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)的技巧;
掌握環(huán)境改善和規(guī)范化管理的方法;
柜面服務(wù)人員形象塑造及客戶服務(wù)流程的設(shè)計(jì),營(yíng)造不一樣的客戶體驗(yàn)。
課程大綱
一、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是銀行永恒的主題
1、優(yōu)質(zhì)服務(wù)對(duì)銀行的重要性
2、什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)
3、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)現(xiàn)狀
4、如何提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)創(chuàng)造不一樣的客戶體驗(yàn)
二、服務(wù)場(chǎng)所形象與環(huán)境管理
1、6S管理的概念
2、6S管理中存在的主要問(wèn)題
3、整理推行技法
4、整頓遵循的原則
5、清掃推進(jìn)方法
6、如何實(shí)施清潔活動(dòng)
7、如何實(shí)施素養(yǎng)活動(dòng)
8、安全推行的方法
9、6S管理的方法
三、營(yíng)業(yè)人員客戶服務(wù)形象塑造
1、營(yíng)業(yè)人員的形象在對(duì)外交往中的影響
2、營(yíng)業(yè)人員就是企業(yè)的“金字招牌”
3、營(yíng)業(yè)人員的專業(yè)形象塑造
職業(yè)形象之儀容規(guī)范
職業(yè)形象之服飾規(guī)范
四、讓客戶體驗(yàn)不一樣的服務(wù)
1、成功的客戶服務(wù)帶來(lái)的驚喜和感動(dòng)
2、關(guān)注客戶體驗(yàn)服務(wù)從開始到結(jié)束
3、找出每個(gè)細(xì)節(jié)的關(guān)鍵因素
4、把服務(wù)流程關(guān)鍵因素服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化
柜面服務(wù)站姿、坐姿、蹲姿、標(biāo)準(zhǔn)手姿訓(xùn)練
問(wèn)候的藝術(shù)、得體的稱呼,規(guī)范的服務(wù)用語(yǔ)
距離有度,與客戶交往的最佳尺度
關(guān)注客戶服務(wù)中的表情、眼神和微笑
5、崗位服務(wù)技能
帶眼識(shí)人
用心聆聽
說(shuō)出心聲
問(wèn)出故事
6、客戶接待服務(wù)流程規(guī)范
營(yíng)業(yè)前的準(zhǔn)備
柜面服務(wù)中的業(yè)務(wù)處理
柜面規(guī)范服務(wù)7+7服務(wù)
7、客戶接待服務(wù)體驗(yàn)
五、客戶服務(wù)中投訴和抱怨的管理
1、你遇到過(guò)這樣的投訴嗎?
2、正確認(rèn)識(shí)客戶投訴
3、處理投訴抱怨的重點(diǎn)
4、投訴處理六步曲
安撫客戶情緒
稱呼客戶姓氏
學(xué)會(huì)道歉的“表達(dá)方式”
搜集足夠的信息分析原因
給出解決方案
跟蹤回訪
5、如何在柜面提高投訴處理的速度?
6、面對(duì)難以處理的客戶