網(wǎng)點柜員柜面服務(wù)營銷提升訓(xùn)練
課程價格:認(rèn)證會員可見
課程時長:1 天,6小時/天
上課方式:公開課
授課講師:
杜晶晶
授課對象:網(wǎng)點一線柜員
課程簡介
授課時間 |
1 天,6小時/天 |
授課對象 |
網(wǎng)點一線柜員 |
授課方式 |
講解+工具+方法+訓(xùn)練+點評 |
課程背景
銀行網(wǎng)點職員是銀行服務(wù)的形象代表,銀行網(wǎng)點職員的服務(wù)水平代表了銀行服務(wù)水平的高低,決定了銀行網(wǎng)點經(jīng)營的核心競爭力水平。提升網(wǎng)點職員的職業(yè)意識,形象,服務(wù)意識、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及服務(wù)營銷能力已經(jīng)成了各家銀行共同追求及創(chuàng)新的目標(biāo)。
但在銀行網(wǎng)點職員服務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)了這樣的普遍現(xiàn)象:
1.對行業(yè)未來發(fā)展認(rèn)知過少,缺乏良好的競爭意識,服務(wù)意識;
2.員工缺乏工作熱情,積極性低,抱怨多,對職業(yè)的正確認(rèn)識不夠,過一天是一天;
3.服務(wù)意識薄弱,柜面6S管理凌亂,個人形象不夠統(tǒng)一,體現(xiàn)不出銀行員工的職業(yè)性;
4.服務(wù)缺乏規(guī)范性,讓客戶在不同網(wǎng)點不同柜員感受不到統(tǒng)一及規(guī)范;
5.面對不同的客戶,不知如何進行溝通與營銷,不知如何應(yīng)付難纏的客戶;
6.工作時間長,工作壓力大,不知如何正視自己的壓力,管理自己的情緒。
課程目標(biāo)
1.使員工從更高的角度來看待行業(yè)的發(fā)展及自身工作,增強危機感,對工作增加責(zé)任意識及主人翁精神;
2.通過訓(xùn)練,對每一個服務(wù)動作的規(guī)范操作能夠規(guī)范化,提高員工自身素質(zhì),塑造銀行新形象;
3.掌握柜面聯(lián)動營銷的流程及溝通技巧,提升工作效率,提高工作成效;
阿
課程大綱
第一講:市場轉(zhuǎn)型下的網(wǎng)點轉(zhuǎn)型與自我角色管理
案例導(dǎo)入:國內(nèi)外各銀行現(xiàn)場圖片
案例討論:從楊行長的網(wǎng)點服務(wù)與管理帶來的啟示?
1.銀行業(yè)面臨的新常態(tài)
2.國內(nèi)外銀行業(yè)目前的發(fā)展動態(tài)
3.未來網(wǎng)點轉(zhuǎn)型的四個方向
4.網(wǎng)點轉(zhuǎn)型與服務(wù)的三種思維
思考:柜員的未來在哪里?
1.如何找到心中的月亮
2.優(yōu)秀柜面的角色認(rèn)知
3.優(yōu)秀柜員的崗位職責(zé)
4.從管理工作到管理人生
小組討論:如何管理人生的意義?
第二講:柜面6S管理與服務(wù)流程規(guī)范強化訓(xùn)練
一、柜面的6S管理
1.6S是什么
2.銀行為什么要推行6S
3.柜面6S包括哪些內(nèi)容
4.柜面6S的管理要點是什么
5.柜面6S的執(zhí)行流程
6.推行6S成功的關(guān)鍵及注意事項
案例:他行進行6S管理的標(biāo)準(zhǔn)和效果
二、柜面服務(wù)7流程規(guī)范化訓(xùn)練
1.站相迎(招手迎)
訓(xùn)練:流程、動作要點,服務(wù)用語
2.笑相問
訓(xùn)練:流程、動作要點,服務(wù)用語
3.雙手接
訓(xùn)練:流程、動作要點,服務(wù)用語
3.快準(zhǔn)辦
訓(xùn)練:流程、動作要點,服務(wù)用語
4.巧營銷
訓(xùn)練:流程、動作要點,服務(wù)用語
5.雙手遞
訓(xùn)練:流程、動作要點,服務(wù)用語
6.站相送(禮貌送)
訓(xùn)練:流程、動作要點,服務(wù)用語
場景訓(xùn)練:柜面服務(wù)七步曲小組PK通關(guān)考核
第三講:柜面聯(lián)動營銷與溝通技巧
一、認(rèn)識柜面的聯(lián)動營銷
二、如何更好開展柜面聯(lián)動營銷
1.巧婦難為無米之炊:善用工具
2.哪種語言最悅耳:贊美的力量
3.掌握聯(lián)動營銷的流程及要點
1)交叉營銷的四個動作
2)成功的三個要素
3)轉(zhuǎn)介的流程與要點
三、掌握柜面溝通的技巧
1.觀察客戶的技巧訓(xùn)練
2.傾聽客戶的技巧訓(xùn)練
3.通過提問了解客戶需求的技巧訓(xùn)練
4.表達(dá)意愿推薦產(chǎn)品的技巧訓(xùn)練
5.處理異議的技巧訓(xùn)練
1)客戶異議的3種類型
2)客戶異議太極處理法訓(xùn)練
6.促成的技巧訓(xùn)練
1)二選一法則
2)行動法則
場景訓(xùn)練:
柜面常見營銷場景訓(xùn)練
柜面常見客戶異議溝通模擬訓(xùn)練
結(jié)語:總結(jié)與提問