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優(yōu)勢(shì)成長--九型人格與員工成長

課程價(jià)格:認(rèn)證會(huì)員可見

課程時(shí)長: 天,6小時(shí)/天

上課方式:公開課

授課講師: 羅樹忠

授課對(duì)象:

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課程簡介
授課時(shí)間 天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象
授課方式 講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng)
課程背景
人才成長刻不容緩:銀行間的競爭愈演愈烈,四大行遙遙領(lǐng)先,中小商業(yè)銀行急起直追,所有競爭者都在亟不可待地建立自己的競爭優(yōu)勢(shì),而無論如何定義自己的競爭優(yōu)勢(shì),最終都將落實(shí)到人才競爭力這個(gè)最基本的要素上,那么怎樣建立人才的競爭優(yōu)勢(shì)呢?怎樣讓員工能自覺自愿地學(xué)習(xí)成長為銀行的棟梁之才呢?
人才優(yōu)勢(shì):這要回歸到人性本身,回歸到人才在組織中的成長規(guī)律。人才怎樣成長,根據(jù)什么規(guī)律成長,成長的方向是什么,怎樣讓人才發(fā)自內(nèi)心地愿意成長。
課程目標(biāo)
1)激發(fā)每位銀行員工的內(nèi)在成長動(dòng)力
2)通過九型人格工具了解自己性格的核心優(yōu)勢(shì)、優(yōu)勢(shì)組合
3)各種性格優(yōu)勢(shì)如何在銀行工作中發(fā)揮到極致,在不同崗位的強(qiáng)項(xiàng)發(fā)揮
4)人才發(fā)展模式,學(xué)習(xí)能力、合作能力與影響力的養(yǎng)成

課程大綱
根據(jù)客戶需要有1天演講版和2天深化版,強(qiáng)烈建議對(duì)骨干員工采用2天版
第一章:優(yōu)勢(shì)成長模型,人才成長的公司,老師已經(jīng)根據(jù)這個(gè)公司輔導(dǎo)了相當(dāng)數(shù)量的創(chuàng)業(yè)者和銀行業(yè)精英

V=(X+Y)xZxK
V:個(gè)人價(jià)值、K:客戶價(jià)值(外部客戶、內(nèi)部客戶)
X:你的能力和能力特點(diǎn)、Y:你的交付方式
Z:你所在的組織
模型的講解和應(yīng)用
小組討論:優(yōu)勢(shì)成長模型在自身的應(yīng)用(2天版)

第二章:九型人格工具學(xué)習(xí)

九型人格的基礎(chǔ)知識(shí)
個(gè)性的形成以及對(duì)人生事業(yè)的影響
性格測(cè)試
應(yīng)用九型人格回顧自己的成長歷程
發(fā)現(xiàn)自己的本性和識(shí)別本性中的強(qiáng)項(xiàng)
體驗(yàn):每位學(xué)員的性格研判(2天版)

第三章:發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì),施展強(qiáng)項(xiàng),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手

每個(gè)性格人員在銀行系統(tǒng)的崗位匹配
每個(gè)性格在不同崗位上的極致發(fā)揮
分組體驗(yàn):按性格分組,每個(gè)性格的強(qiáng)項(xiàng)發(fā)揮交流

第四章:優(yōu)勢(shì)成長,海闊天空
按個(gè)性應(yīng)用優(yōu)勢(shì)成長模型
學(xué)習(xí)能力的建立:通過學(xué)習(xí)改變能力,學(xué)習(xí)書籍推薦
合作能力,最需要合作的性格、合作心態(tài)和方法
影響力的養(yǎng)成:強(qiáng)大意志和自信的形成方法,作品推薦
分組體驗(yàn):最互補(bǔ)的個(gè)性搭配體驗(yàn)
1天版以演講為主不限人數(shù)
2天版強(qiáng)化體驗(yàn)和內(nèi)化人數(shù)限40人左右
課程案例 更多>>
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