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卓越人士的八個(gè)高效能習(xí)慣

課程價(jià)格:認(rèn)證會(huì)員可見

課程時(shí)長(zhǎng):2天,6小時(shí)/天

上課方式:公開課

授課講師: 王生輝

授課對(duì)象:中高層管理人員

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課程簡(jiǎn)介
授課時(shí)間 2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象 中高層管理人員
授課方式 講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng)
課程背景

在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的年代里,情況瞬息萬變。有些變化是積極的,迫使我們隨之改變自己的生活方式和思維習(xí)慣。但是,另一些卻讓我們感覺不安、困惑和無能為力。同樣,組織也時(shí)刻面臨快速增長(zhǎng)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、體制改組、機(jī)構(gòu)兼并以及客戶需求轉(zhuǎn)變等激烈挑戰(zhàn)。有些組織還面臨個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和部門反應(yīng)遲鈍、缺乏信任、溝通不善和效率低下的危機(jī)。

只有那些努力培養(yǎng)高效員工的企業(yè)才能以堅(jiān)實(shí)的步伐朝著目標(biāo)邁進(jìn)。一旦你開始采取不同的觀察方式和思維模式,你的行動(dòng)就會(huì)隨之改變,而這些行動(dòng)將產(chǎn)生非凡的結(jié)果。


課程目標(biāo)

1.幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)、應(yīng)用恒久的基本行為原則,正確掌握八個(gè)高效能習(xí)慣;

2.提供有效途徑來解決企業(yè)發(fā)展、個(gè)人生活和職業(yè)所面臨的挑戰(zhàn),掌握解決問題的能力;

3.引導(dǎo)學(xué)員培養(yǎng)由內(nèi)而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的領(lǐng)導(dǎo)力,在成就自我的同時(shí),又能高效完成任務(wù)。


課程大綱

第一講:八個(gè)高效能習(xí)慣概述

一、認(rèn)識(shí)高效能習(xí)慣

1.什么是“高效能”

2.“習(xí)慣”的內(nèi)涵

3.八個(gè)習(xí)慣的成熟模式圖

4.高效能人士與低效能人士對(duì)比

演練一:打破你的習(xí)慣


第二講:轉(zhuǎn)變習(xí)慣,從“心”開始

一、心智游戲:感受我們的思維習(xí)慣

游戲1:選舉總統(tǒng)

游戲2:瞎子買剪刀

游戲3:九子圖

二、心智模式的本質(zhì)及特點(diǎn)

三、心智模式的四大頑石

1.歸罪于外

2.墨守成規(guī)

3.局限思考

4.心態(tài)不正

四、突破心智模式的五大要點(diǎn)

要點(diǎn)1:成功人士心智模式三要求

要點(diǎn)2:認(rèn)清扭曲世界的眼睛

要點(diǎn)3:掌握改善心智的五大技術(shù)

案例演練:美女跳海

要點(diǎn)4:左右腦全腦思維訓(xùn)練

要點(diǎn)5:確立以原則為中心的思維方式

演練二:心智模式檢驗(yàn)及轉(zhuǎn)換


第三講:習(xí)慣一:積極主動(dòng)

一、社會(huì)的反光鏡

1.段子;各地老婆的反應(yīng)

2.扭曲世界的眼鏡

二、活出意義來

故事:弗蘭克爾

1.選擇的自由——刺激與回應(yīng)之間

2.人類的四類“天賦潛能”

3.積極主動(dòng)VS 消極被動(dòng)

故事:妙解秀才夢(mèng)

趣味測(cè)試:愛情or墳?zāi)?魔鬼or天使

案例分析:謝坤山 司晶 約翰*庫(kù)提斯

三、化被動(dòng)為主動(dòng)

情景對(duì)話:遲到的通報(bào)

1.聆聽自己的語言,可以丟掉的觀念

2.換一種方式思考

3.自我教練:化被動(dòng)為主動(dòng)的九個(gè)對(duì)話階梯

四、影響圈的秘密

1.關(guān)注圈與影響圈

2.用影響圈工作

3.直接控制、間接控制和無法控制

4.改變你的認(rèn)知

習(xí)慣一總結(jié)(自然法則/心智突破/行為習(xí)慣)

演練三:培養(yǎng)積極主動(dòng)的習(xí)慣


第四講:習(xí)慣二:以終為始

情景模擬:舉辦一個(gè)自己的“葬禮”

一、改寫人生劇本

1.認(rèn)識(shí)你自己

2.成為自己的第一次創(chuàng)造者

測(cè)試:左右腦思考方式

3.左右腦思維訓(xùn)練:讀顏色

二、確立你的使命愿景

1.個(gè)人使命的意義及要點(diǎn)

案例分析:撰寫你的使命宣言

案例分析:訂立你的人生愿景

三、識(shí)別自己的生活中心

心理測(cè)驗(yàn):你最先放棄什么?

1.選擇生活的重心

案例研討:如何選擇

習(xí)慣二總結(jié)(自然法則/心智突破/行為習(xí)慣)

演練四:個(gè)人愿景和使命宣言


第五講:習(xí)慣三:要事第一 

一、你需要時(shí)間管理嗎

互動(dòng):人生規(guī)劃餅圖

1.忙人的告白

測(cè)試:你需要時(shí)間管理嗎?

二、應(yīng)該怎樣管理時(shí)間

1.時(shí)間管理的本質(zhì)

2.傳統(tǒng)的時(shí)間管理方法

互動(dòng):時(shí)間和金錢,該怎樣花

3.第四代時(shí)間管理:時(shí)間矩陣圖

4.活在第二象限

三、高效能時(shí)間管理的秘訣

 1.“80/20”法則的應(yīng)用

2.ABC控制法

3.時(shí)間管理六步流程

習(xí)慣三總結(jié)(自然法則/心智突破/行為習(xí)慣)

演練五:審視自己的人生管理


第六講:習(xí)慣四:雙贏思維

一、人際關(guān)系的基礎(chǔ):情感賬戶

1.六種主要的情感投資方式

演練六:評(píng)估你的情感賬戶

二、雙贏思維的本質(zhì)

1.人際交往的六種模式

2.最好的選擇:不能雙贏就好聚好散

三、雙贏思維的五個(gè)要領(lǐng)

1.雙贏品格

2.雙贏關(guān)系

3.雙贏協(xié)議

4.雙贏體系

5.雙贏過程

習(xí)慣四小結(jié)(自然法則/心智突破/行為習(xí)慣)

演練六:培養(yǎng)雙贏思維


第七講:習(xí)慣五:知彼解己

一、同理心聆聽

情景對(duì)話一:夫妻吵架

1.你真的聽懂了嗎?四種自傳式回應(yīng)

2.高品質(zhì)溝通的核心原則:先診斷后開方

3.聆聽的五個(gè)層次及四大原則

4.同理心傾聽的五種方式和常用語句

情景對(duì)話二:言歸于好

同理心訓(xùn)練:你真的聽懂了嗎?

二、全方位溝通的技巧和要點(diǎn)

1.精確表達(dá)技巧

2.向上溝通要有“膽”

3.水平溝通要有“肺”

4.向下溝通要有“心”

情景模擬:消沉的小張

習(xí)慣五小結(jié)(自然法則/心智突破/行為習(xí)慣)

演練七:同理心傾聽練習(xí)

第八講:習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效 

寓言:兩頭驢的故事

一、尋找第三條道路

1.溝通三層次

2.對(duì)待詫異的態(tài)度

3.整合的要旨

4.尋找第三條道路

情景模擬:第三方替代方案

習(xí)慣六小結(jié)(自然法則/心智突破/行為習(xí)慣)

演練八:開啟統(tǒng)合綜效之路


第九講:習(xí)慣七:不斷更新

視頻:這是一個(gè)變化的世界

一、從四個(gè)層面磨練自己

1.身體

2.智力

3.精神

4.社會(huì)情感

二、定期檢驗(yàn),常問自己

三、良性循環(huán),螺旋上升

習(xí)慣七小結(jié)(自然法則/心智突破/行為習(xí)慣)

演練九:自我更新檢測(cè)及改進(jìn)


第十講:習(xí)慣八;尋找心聲

一、從高效能邁向卓越

1.從“物化”的人到“完整”的人

2.找到自己的心聲

3.激勵(lì)他人去尋找他們的心聲

二、實(shí)現(xiàn)圓滿人生

1.什么是成熟

2.反求諸己,由內(nèi)而外

3.開啟成功之旅

演練十:尋找自己的心聲


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