授課時間 | 1-2天 |
授課對象 | 服務(wù)主管、服務(wù)經(jīng)理、市場一線服務(wù)人員 |
授課方式 | 講解+工具+方法+訓練+點評 |
第二講:高效溝通之法
1、高效溝通之“聽”
A、聽三層:
聽表層、聽中層——弦外之音、聽內(nèi)層——情緒感受
B、三層聽:
聽細節(jié),聽結(jié)論,聽邏輯
案例討論:從王石與陳偉鴻的對話,感悟“聽三層與三層聽”
2、高效溝通之“說”
A、說三層:說特性、說不同、說利益
B、三層說:順說、轉(zhuǎn)說、反說
課堂訓練:從易中天與王志的面對面,感悟“說三層與三層說”
3、高效溝通之“問”
A、問:三從四壓五問
B、三從:從“細節(jié)、結(jié)論、邏輯”突破
C、四壓:往“表層、問題層、影響層、解決層”四層深壓
D、五問:以“開放式、封閉式、探究式、假設(shè)式、鏡子式”五大問題交替提問
課堂訓練:看經(jīng)典電影《杜鵑山》,感悟黨代表柯湘的“三從四壓五問”術(shù)
4、高效立體式溝通技能訓練——“調(diào)頻并軌式立體溝通
A、四種L /LL /H / HH的溝通方式訓練
B、案例討論:從成龍的公眾回應(yīng)悟“四種溝通方式”的不同力量
5、四種管理式溝通方式
A、通過下屬的工作能力 及意愿四像限判斷組合
B、S1:指導式 /S2:輔導式 /S3:支持式 /S4:授權(quán)式
6、迎合技巧訓練——建立談話共振場
A、結(jié)論與細節(jié)演繹
B、細節(jié)演繹與歸納總結(jié)
案例:看《五月槐花香》,討論最佳的“迎合”技巧
7、溝通的“主導”技能訓練
A、凡事用三
B、引用權(quán)威
第三講:高效溝通之術(shù)
1、識人與溝通
——知己知彼找溝通對方的共鳴區(qū),規(guī)避雷區(qū)
A、支配強勢型性格的高效溝通
B、沖動表達型性格的高效溝通
C、和氣軟弱型性格的高效溝通
C、嚴謹冷靜型性格的高效溝通
案例討論:你們的產(chǎn)品就是比別人的貴些
面對顧客的以上異議話題,如何運用HH型高效溝通技巧
第四講:高效溝通與客戶服務(wù)
1、了解客戶的真正需求
A、客戶是如何產(chǎn)生需求的?
B、影響客戶需求的決定性因素是什么?
2、怎樣實現(xiàn)與客戶需求的有效對接?
A、如何營造客戶的差異感
B、如何營造客戶唯一感
C、如何營造客戶緊迫感
3、塑造客戶感動的服務(wù)質(zhì)量與流程管理
A、了解客戶的
基本期望/想要的/ 驚喜的
B、提升和改進自己服務(wù)品質(zhì)的最好方法
必須做……?/經(jīng)常做……?/偶而做……?
C、強化服務(wù)流程中讓顧客感動的關(guān)鍵接觸點
找到企業(yè)的“關(guān)鍵時刻”
下篇:金牌服務(wù)人員技能訓練篇
第一講、有關(guān)客戶服務(wù)的幾個重要概念
1、服務(wù)的核心與本質(zhì)?
A、客戶服務(wù)的意義及重要性
B、自我角色與客戶角色論
2、從“顧客購買產(chǎn)品的6個心理階段分析”尋找服務(wù)感動點
A、盲目期 與注意期
B、欲望期與猶豫期
C、冷靜期與臨界期
第二講、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的5度訓練
1、有形度 /同理度 /專業(yè)度 /反應(yīng)度 /信賴度
A、服務(wù)中如何5度到位塑造客戶忠誠
B、案例:三飯店服務(wù)比較
第三講、金牌客戶服務(wù)循環(huán)圖(流程訓練)
1、接待客戶
A、準備
信息需求/環(huán)境需求/情感需求
B、如何通過電話展示歡迎技巧
職業(yè)化的第一印象/良好的服務(wù)態(tài)度/關(guān)注客戶的需求
案例:廈航與南航的服務(wù)比較
2、理解客戶
A、傾聽技巧/問
B、復述技巧
C、復述事實的技巧/復述情感的技巧
1、幫助客戶,滿足客戶的期望
A客戶的期望值從何而來(預期)
A、客戶的滿意度(感知)
B、忠誠度
4、留住客戶
A、檢查客戶的滿意度
B、與客戶建立聯(lián)系
C、與客戶保持聯(lián)系
案例:美的電磁爐與沃爾瑪服務(wù)接待案例討論
5、客戶抱怨與投訴
A、化解客戶異議四步曲
B、處理客戶抱怨的步驟和技巧
C、四種錯誤處理客戶抱怨的方式
D、從客戶抱怨中找到企業(yè)發(fā)展的新契機
案例:上海永樂電器三星數(shù)碼相機的投訴處理案例討論
課程總結(jié)