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五步塑明師——培訓(xùn)師核心技巧訓(xùn)練(TTT中階)

課程價格:認證會員可見

課程時長:2 天,6小時/天

上課方式:公開課

授課講師: 徐睿之

授課對象:企業(yè)中高層、企業(yè)培訓(xùn)師、內(nèi)訓(xùn)師及有授課及研發(fā)課程需要的各層級員工

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課程簡介
授課時間 2 天,6小時/天
授課對象 企業(yè)中高層、企業(yè)培訓(xùn)師、內(nèi)訓(xùn)師及有授課及研發(fā)課程需要的各層級員工
授課方式 講解+工具+方法+訓(xùn)練+點評
課程背景
這是為培訓(xùn)師養(yǎng)成制作的綜合課程。因為培訓(xùn)師在企業(yè)內(nèi)的完善角色:編導(dǎo)演醫(yī)。這個課程建立在編導(dǎo)演的基礎(chǔ)上,為學(xué)員提供完善指導(dǎo)和訓(xùn)練,通過本次培訓(xùn),學(xué)員可以設(shè)計安排培訓(xùn)內(nèi)容,能在臺上做完善演繹。本次課程是對前期TTT課程的提煉和升華版,適用于有一定經(jīng)驗的內(nèi)訓(xùn)師或追求更卓越進步的培訓(xùn)師。
課程目標

1.通過本次培訓(xùn),學(xué)員可利用思維導(dǎo)圖制作出核心課程。

2.學(xué)員掌握合理布局課程,掌握感理性內(nèi)容分布和設(shè)計最完善的模型

3.掌握授課之道,迅速掌握在臺上的演繹技巧,并能有效互動控場,鍛造最出色的培訓(xùn)者。

課程大綱

●核心一:明師悟道勢

一、關(guān)注趨勢

二、卓越培訓(xùn)2W2H模型揭秘

培訓(xùn)師關(guān)注四層進階圖

三、培訓(xùn)設(shè)計標準:立足講授、眼觀效果

業(yè)界公認培訓(xùn)效果18字:

1、講得清

2、聽得懂

3、學(xué)得會

4、記得住

5、用得上

6、做得到

四、培訓(xùn)核心:讓一切課程更精彩

1實:內(nèi)容有價值

2趣:學(xué)員有興趣

3熱鬧:現(xiàn)場有氛圍

 

●核心三:設(shè)計一個好內(nèi)容

一、10分選什么樣的課題最合適?

1、題目設(shè)計三標準:

1)形式美

2)價值感

3)吸引力

2、標題重建要點:

1)主題

2)話題

3)問題

3、標題定位的五種方法

隨堂練習(xí):3分鐘課程名稱定位及改良

二、全腦思維說課程

1、目的:理性

2、宗旨:感性

二、培訓(xùn)課程骨肉血脈皮

1、課程之骨-優(yōu)質(zhì)課程五種結(jié)構(gòu)

1)步驟流程式

2)矩陣式

3)三段式

4)雙向案例式

5)因果式

模型:標準課程講授結(jié)構(gòu)模型

2、課程之肉—理性知識點提煉

理性骨之升華提煉三步驟-讓你的課程有內(nèi)涵

1)鋪陳、構(gòu)思寫下理性(多維度、漸進式)

2)提煉關(guān)鍵字 (首字母法、關(guān)鍵字法、掐頭去尾法、數(shù)字法)

3)點石成金-優(yōu)化美化

理性提煉工具:思維導(dǎo)圖

3、課程之血-感性素材資源系統(tǒng)整合

四種感性認知

感性分析:視頻

1)素材資源取舍及來源

2)十個一:素材備選庫

3)五步案例故事設(shè)計:SCORE法

4)適合十分鐘課程的5種培訓(xùn)方法鍛造運用

課程之皮:PPT制作美化

隨堂練習(xí):小組演練

全腦授課呈現(xiàn)演示《人際關(guān)系距離理論》

3分鐘小組練習(xí):分題設(shè)計及演練

模板:十分鐘課程完美標準模板

 

●核心四:呈現(xiàn)一段好演繹

一、講師呈現(xiàn)

1、培訓(xùn)師授課三大禁忌

2、授課呈現(xiàn)風(fēng)范6法

3、授課演繹三大技巧

1)眼技

2)身技

3)口技

A、身邊事、抓現(xiàn)場、講故事、打比方、瞬間排比

B、培訓(xùn)講故事三大經(jīng)典技巧

C、培訓(xùn)師左右腦遷移-打比方技巧

演練:學(xué)員定時定題口技練習(xí)

4)腦技:一圖定思路

 

●核心五:掌握一手好調(diào)控。

一、現(xiàn)場調(diào)動技巧

1、軟調(diào)動VS硬調(diào)動

2、 三類典型授課調(diào)動分析

3、經(jīng)典互動教學(xué)6法塑現(xiàn)場

1)嘴動 (6種經(jīng)典嘴動運用)

2)手動

3)身動

4)腦動

5)活動

培訓(xùn)五級集體互動選擇模板

二、四個控制定現(xiàn)場

1、講師自身控制

1)心態(tài)控制

2)形象控制

3)開場控制—四步開場經(jīng)典模式

開場ABC理論及現(xiàn)場運用

視頻:向名人學(xué)開場控場技巧

2、控:課程進度

課程進度控制之三個法寶

3、控:學(xué)員狀態(tài)

1)培訓(xùn)師三定三穩(wěn)技巧

2)五大控場技巧

3)四步控場法擺平課堂

4)難纏學(xué)員控制三法

課堂練習(xí):控場提問及答疑四步法

4、控:突發(fā)情況

演練:1分鐘學(xué)員課堂控場練習(xí)

 

●核心六:講師主場氣場氛圍建設(shè)和“殺氣”塑造

一、三定三穩(wěn)塑風(fēng)度

二、在場反客為主的三大技巧

三、講師殺氣的三種來源及演練

四、做一個確信、可信賴的好講師

練習(xí):8分鐘規(guī)定技巧授課練習(xí)

●感性 20%

●理性 20%

●互動 20%

●講師風(fēng)范20%

●時間把控10%

● 創(chuàng)意性 10%

點評:現(xiàn)場麻辣點評并修改

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